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品读四书,明德修身——童童小朋友国学学习计划

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    发表于 2015-4-24 14:00:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 荒原孤鸿 于 2015-6-30 14:29 编辑

    第一期·《论语》《大学》

    基本情况:
           姓  名   童童       
           性  别   女     
           年  龄  9     
           年  级 二年级   
           定制时间2015年4月24日  
           执行时期:第   1  期    4月27日       7月19日     
           执行人:(博士)  孔博士         (家长)  童童的妈妈     


    基本要求:
           学习内容《论语》《大学》
           学习时间:每次20-30分钟;
           学习方式:每周进行一次新内容的学习,一般《论语》为4则,《大学》为1自然段(学习计划实施之前请先为每一段标明序号)。周一学习新内容,采用“熏听”的方式进行;周二重温,采用“指读”的方式进行;周三重温,采用“跟读”的方式进行;周四重温,力图达到“熟读”甚至背诵的效果;周五重温,采用“悟读”的方式进行。周末休息,不安排学习计划。
           参考版本:育灵童经典诵读大字拼音读本《论语》《大学·中庸》及配套音频;育灵童经典诵读注释本(家长版)《论语》《大学·中庸》;也可选择其他优秀版本。中华书局《四书章句集注》1983年版。
          学习方法: 以熏听和亲子共读为主要学习形式,学习过程中家长可考虑一定的情景设置、情景模拟等。学习前营造一定的氛围,使孩子对于每次学习都有所期待。每次学习时注意对上次的学习成果进行复习和巩固,对孩子的进步及时进行表扬和鼓励。
          注意事项:注意观察孩子的学习情绪,适度适量。


    学习进程


      
    学习程度
      
    日期
    经典篇章
    执行情况
    备注

      
      
      
    选择:
      
    熏听
      
    跟读
      
    熟读
      
    背诵
      
    理解
      
    践行
      
    第1周
    2015.04.27
    《论语·学而》(1-4则)
      
    《大学》(1)
      
    (熏听)

    2015.04.28
    《论语·学而》(1-4则)
      
    《大学》(1)
      
    (指读)

    2015.04.29
    《论语·学而》(1-4则)
      
    《大学》(1)
      
    (跟读)

    2014.04.30
    《论语·学而》(1-4则)
      
    《大学》(1)
      
    (熟读)

    2014.05.01
    《论语·学而》(1-4则)
      
    《大学》(1)
      
    (悟读)

    2014.05.02



    2014.05.03



    第2周
    2015.05.04
    《论语·学而》(5-8则)
      
    《大学》(2)
      
    (熏听)

    2015.05.05
    《论语·学而》(5-8则)
      
    《大学》(2)
      
    (指读)
        √
    2015.05.06
    《论语·学而》(5-8则)
      
    《大学》(2)
      
    (跟读)

    2015.05.07
    《论语·学而》(5-8则)
      
    《大学》(2)
      
    (熟读)


    2015.05.08
    《论语·学而》(5-8则)
      
    《大学》(2)
      
    (悟读)

    2015.05.09



    2015.05.10



    第3周
    2015.05.11
    《论语·学而》(9-12则)
      
    《大学》(3)
      
    (熏听)

    2015.05.12
    《论语·学而》(9-12则)
      
    《大学》(3)
      
    (指读)


    2015.05.13
    《论语·学而》(9-12则)
      
    《大学》(3)
      
    (跟读)


    2015.05.14
    《论语·学而》(9-12则)
      
    《大学》(3)
      
    (熟读)

    2015.05.15
    《论语·学而》(9-12则)
      
    《大学》(3)
      
    (悟读)


    2015.05.16



    2015.05.17



    第4周
    2015.05.18
    《论语·学而》(13-16则)
      
    《大学》(4)
      
    (熏听)

    2015.05.19
    《论语·学而》(13-16则)
      
    《大学》(4)
      
    (指读)

    2015.05.20
    《论语·学而》(13-16则)
      
    《大学》(4)
      
    (跟读)

    2015.05.21
    《论语·学而》(13-16则)
      
    《大学》(4)
      
    (熟读)

    2015.05.22
    《论语·学而》(13-16则)
      
    《大学》(4)
      
    (悟读)

    2015.05.23
    适当选择时间复习前4周内容


    2015.05.24



    第5周
      
      
      
      
    2015.05.25
    《论语·为政》(1-4则)
      
    《大学》(5)
      
    (熏听)

    2015.05.26
    《论语·为政》(1-4则)
      
    《大学》(5)
      
    (指读)

    2015.05.27
    《论语·为政》(1-4则)
      
    《大学》(5)
      
    (跟读)

    2015.05.28
    《论语·为政》(1-4则)
      
    《大学》(5)
      
    (熟读)

    2015.05.29
    《论语·为政》(1-4则)
      
    《大学》(5)
      
    (悟读)


    2015.05.30



    2015.05.31



    第6周
    2015.06.01
    《论语·为政》(5-8则)
      
    《大学》(6)
      
    (熏听)


    2015.06.02
    《论语·为政》(5-8则)
      
    《大学》(6)
      
    (指读)

    2015.06.03
    《论语·为政》(5-8则)
      
    《大学》(6)
      
    (跟读)

    2015.06.04
    《论语·为政》(5-8则)
      
    《大学》(6)
      
    (熟读)

    2015.06.05
    《论语·为政》(5-8则)
      
    《大学》(6)
      
    (悟读)

    2015.06.06



    2015.06.07




      
    第7周
      
    2015.06.08
    《论语·为政》(9-12则)
      
    《大学》(7)
      
    (熏听)

    2015.06.09
    《论语·为政》(9-12则)
      
    《大学》(7)
      
    (指读)


    2015.06.10
    《论语·为政》(9-12则)
      
    《大学》(7)
      
    (跟读)

    2015.06.11
    《论语·为政》(9-12则)
      
    《大学》(7)
      
    (熟读)

    2015.06.12
    《论语·为政》(9-12则)
      
    《大学》(7)
      
    (悟读)

    2015.06.13



    2015.06.14



    第8周
    2015.06.15
    《论语·为政》(13-16则)
      
    《大学》(8)
      
    (熏听)

    2015.06.16
    《论语·为政》(13-16则)
      
    《大学》(8)
      
    (指读)

    2015.06.17
    《论语·为政》(13-16则)
      
    《大学》(8)
      
    (跟读)

    2015.06.18
    《论语·为政》(13-16则)
      
    《大学》(8)
      
    (熟读)

    2015.06.19
    《论语·为政》(13-16则)
      
    《大学》(8)
      
    (悟读)


    2015.06.20
    对5-8周学习内容进行复习



    2015.06.21



    第9周
    2015.06.22
    《论语·为政》(17-20则)
      
    《大学》(9)
      
    (熏听)


    2015.06.23
    《论语·为政》(17-20则)
      
    《大学》(9)
      
    (指读)

    2015.06.24
    《论语·为政》(17-20则)
      
    《大学》(9)
      
    (跟读)

    2015.06.25
    《论语·为政》(17-20则)
      
    《大学》(9)
      
    (熟读)


    2015.06.26
    《论语·为政》(17-20则)
      
    《大学》(9)
      
    (悟读)


    2015.06.27



    2015.06.28



    第10周
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
    2015.06.29
    《论语·为政》(21-24则)
      
    《大学》(10)
      
    (熏听)


    2015.06.30
    《论语·为政》(21-24则)
      
    《大学》(10)
      
    (指读)

    2015.07.01
    《论语·为政》(21-24则)
      
    《大学》(10)
      
    (跟读)


    2015.07.02
    《论语·为政》(21-24则)
      
    《大学》(10)
      
    (熟读)


    2015.07.03
    《论语·为政》(21-24则)
      
    《大学》(10)
      
    (悟读)


    2015.07.04



    2015.07.05



    第11周
    2015.07.06
    《论语·八佾》(1-4则)
      
    《大学》(11)
      
    (熏听)


    2015.07.07
    《论语·八佾》(1-4则)
      
    《大学》(11)
      
    (指读)


    2015.07.08
    《论语·八佾》(1-4则)
      
    《大学》(11)
      
    (跟读)


    2015.07.09
    《论语·八佾》(1-4则)
      
    《大学》(11)
      
    (熟读)


    2015.07.10
    《论语·八佾》(1-4则)
      
    《大学》(11)
      
    (悟读)


    2015.07.11



    2015.07.12



    第12周
    2015.07.13
    《论语·八佾》(5-8则)
      
    《大学》(12)
      
    (熏听)


    2015.07.14
    《论语·八佾》(5-8则)
      
    《大学》(12)
      
    (指读)


    2015.07.15
    《论语·八佾》(5-8则)
      
    《大学》(12)
      
    (跟读)


    2015.07.16
    《论语·八佾》(5-8则)
      
    《大学》(12)
      
    (熟读)


    2015.07.17
    《论语·八佾》(5-8则)
      
    《大学》(12)
      
    (悟读)


    2015.07.18
    复习8-12周学习内容


    2015.07.19




















    点评

    昨天中午读了大学几次已经背上来了。在上学的路上问孩子具体的字时孩子不知道。应该是指读不认真。晚上加强指读的力度。  发表于 2015-4-29 08:33
    中午跟读了大学,读了几遍,已经背上来了。比我背的快,我以前还背过的。我是边想边背,孩子就是机械的背。只是在上学路上,因为指读的不认真不知道是哪个具体的字。晚上要加强指读认真程度。   发表于 2015-4-28 13:46
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    发表于 2015-4-27 15:34:52 来自手机 | 显示全部楼层
    今天中午进行了熏听论语20分钟,比起以前的指读轻松很多。晚上进行大学的熏读。
    来自: 微社区

    点评

    吃完晚饭后,和女儿一起骑了自行车。回来后写了日记。开始了熏听大学。女儿今天很棒,很配合。  发表于 2015-4-27 20:15
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    发表于 2015-4-27 21:04:33 来自手机 | 显示全部楼层
    今天第一天进行《论语·学而》(1-4则)《大学》(1)(熏听)顺利完成。跟童童约好看谁先读熟练,先背诵。竞争中。
    来自: 微社区
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     楼主| 发表于 2015-4-28 09:34:23 | 显示全部楼层
    由易到难,循序渐进。加油!
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     楼主| 发表于 2015-4-29 15:40:30 | 显示全部楼层
    童童学得真快!不过好像妈妈在跟帖过程中出了点儿小问题,直接在最下方的“回复”框跟帖就可以了,不要在具体楼层的“点评”处跟帖,这样跟帖让人不好把握学习进程呀
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    发表于 2015-4-29 21:04:20 来自手机 | 显示全部楼层
    知道了。童童的大学背诵非常熟练了,今天晚上重点跟读了论语。
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    发表于 2015-4-29 21:06:57 来自手机 | 显示全部楼层
    就是指读不认真,这不是一个好习惯。明天严格要求。
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     楼主| 发表于 2015-4-30 10:09:17 | 显示全部楼层
    能够背诵《大学》,已经提前完成学习任务了。今天在“悟读”的时候,重点应该放在对《论语》的理解上,《大学》因为相对抽象难懂一些,所以不必完全要求理解。等到后面学得多了,再返回来理解会更容易些。
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    发表于 2015-4-30 14:39:56 来自手机 | 显示全部楼层
    重点讲解论语就可以了。
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    发表于 2015-5-1 21:44:23 来自手机 | 显示全部楼层
    昨天中午读了10分钟,晚上没进行。今天早起读了20分钟的论语。对论语兴趣不大对大学比较敢兴趣
    来自: 微社区
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